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martes, 7 de julio de 2015

Popurrí

Teníamos turno con el pediatra. La pediatra. Él tenía, yo lo lleve. Vieron como cuando se cuenta la edad de los pibes en meses? Hasta cuantos meses? Desde que cumplió el año yo siempre dije 1 año y los meses correspondientes. En fin, lo que quería preguntar es, así como pasa con los meses, algo parecido hay con la 1ra del plural, no? El nosotros. Hasta cuándo? 
Pediatra. Ay! mamita querida. No lloré porque no iba a colaborar con la situación. "Fobia" me dijo Clara, es re normal. Como si eso me tranquilizara. Pensé en irme sin que lo revise. Nunca lo vi así. Sacado, angustiado, llorando. Queriendo huir. No había caso. La verdad la pasamos horrible. Sí, 1ra del plural, porque los dos la pasamos mal.

Empezó a cantar. Muero de amor. Toca instrumentos. No sabe soplar, entonces con todos los instrumentos de viento, él hace el sonido con su boca mientras mueve el cuerpo y "toca" ya sea la trompeta, el saxo, la quena, cualquiera.

Sacamos entradas para ver a Canticuenticos. Sería mi primer recital del año. Uno de dos, fue uno de mis objetivos del año, ir por los menos a dos conciertos. OBVIO que cuenta, ademas son genialísimos!!

Eloy empezó a agregar letras a la última silaba de cada palabra, que es lo único que dice de cada palabra. Muchas palabras, de una sílaba. Ahora están creciendo, como él, awww.
Estoy un poco podrida de la teta. De a ratos digo, ya fue, de a ratos digo "naaaa". En general, "tomo" la decision la mañana después de una noche de teta cada media hora. Por suerte son pocas, pero malas malas. La mala sangre me la hago a la noche y es un mal momento para "pelear" con #ebm y negarle la teta. Entonces me despierto diciendo "ya fue" y para la siesta se me volvió a pasar. Ya decidí dejar de pelear(nos) hasta los dos años. Si llegamos, ahí decido, pero por ahora, ir y venir sólo me desgasta y fastidia.

La misma semana que mi madre no pudo venir a quedarse con #ebm, la misma semana que la niñera tuvo sus parciales de facultad y no vino, la misma semana que yo tenía que entregar mis parciales, Eloy dejó de hacer esas hermosas siestas de dos horas, dos horas y media que venía haciendo y eligió dormir cuarenta minutos. Para terminar los parciales me quedé, con tremebunda taza de café hasta las 3am un día y hasta las 3.40am otro día para terminar los parciales. Ya tengo un 8!! Me falta la otra materia. Estoy muy contenta, no solo por la nota, sino porque mi cerebro funciona después de las 22 hs.

Hicimos, sisí, en plural, torta juntos. #ebm y yo. Mezclamos leche, huevos, harina, azúcar. Pisamos banana, poco menos de la mitad se la comió él antes de que llegue a la mezcla. Le encantó, como a mi, la mezcla de la torta cruda. AMO la mezcla de torta cruda. Fue un poco complicado hacerle entender que después de mezclar todo había que mandarla al horno. Pero lo logramos y me encantó haber empezado, porque es solo el principio, a cocinar juntos.

Con lluvia pero aburridos de estar adentro, calzamos botas (estrenamos) nos emponchamos, rompeviento, campera, capucha, paraguas y salimos a saltar charcos. Le encantó. Le gusta el agua desde siempre. Aun en invierno, los pies mojados. el pantalón chorreando agua. Le encanta y es muy difícil sacarlo y hacerle entender que nos vamos. Eso es lo de menos, también chapotea sin botas, sin lluvia, en charcos del día anterior.

Finalmente fui a la librería, compré de todo. Plastilinas, plasticolas de color, lapices, crayones, biromes, PAPEL GLASÉ, amo el papel glasé, compré opaco y brishante!!!

Finalmente fuimos a comer con el padre de la criatura, quiso reservar en un lugar y no había lugar porque era un lugar chico. Fuimos al que les había recomendado. El indio. GENIALISIMO, again. Scalabrini al 1500, Gran Dabbang.

Aun no estrené la pollera divina que había comprado, pero ya terminé el segundo taller del año y tengo en vista ya el tercero. Ya estamos pensando regalo para el día del niño y qué hacer para el cumple. En realidad, qué hacer no, pero vamos pensando la idea de pensar qué hacer.

Nació la bebita de mi amigo de la infancia. Me emocioné muchomucho. Nos conocemos desde que tenemos 8 años y charlamos de cómo van a jugar nuestros pibitos juntos.

Elecciones en CABA. Uff. Que tristeza. Ojala el balotaje nos dé sorpresas. Nota de color. Cada vez que pienso/veo a Larreta, no puedo evitar pensar en Cupa.



Eso estuvo siendo. Junto con mil revoluciones por minuto, evaluando qué quiero, cómo quiero.
Pasé la etapa de la queja, del bamboleo de "no se...no se...". Ahora estoy evaluando alternativas, haciendo números, pros, contras. Pensando, poniendo cartas sobre la mesa. Evaluando proyectos. Contenta, porque pude cerrar fugas por las que perdía energía. Pude definir algunas intenciones, voluntades y deseos. En eso estoy.


miércoles, 17 de junio de 2015

Comunicación y música

Vengo envuelta en una maraña de cosas. Entre cosa y cosa (se me vino la expresión "entre pito flauta" que no se ni qué significa ni de dónde viene) #ebm no para de crecer, no para de sorprenderme.
Está súper desenvuelto y se expresa muy bien. Aprendió los colores, aunque los únicos que dice son ueue y azú, identifica también el blanco, el rojo y el amarillo. 
Ahora también canta y tiene sílabas muy específicas para cada canción. Con el padre de la criatura, un día en medio del mate, nos preguntamos "qué vamos a decirle cuando no quiera estudiar más y nos diga 'me quiero dedicar a la música'?" Ambos coincidimos en que la secundaria la debería terminar, de ahí no pasamos. 
Les decía, tiene una sílaba para cada canción, estamos muy johanseros: LE es "Gucamole", SU es "Sur o no sur", con esta cuando empieza dice "nono" que refiere a la primera frase y en esta versión en particular grita "eeeeeh" y "ooooh". Aquí tiene doble significado, si bien la mayoría de las veces quiere decir Mininalitos, cuando estamos a full con la música significa "En mi cabeza".
Esta súper adicto a esos dibus. La verdad es que, más allá de las voces aguditas, me parece que están muy buenos. Eloy interactúa un montón, 
Aplaude, se ríe, señala. Hasta llora porque hay dos capítulos donde la canción lo angustia bastante.
Mai, me mandó un audio en el que #ebm no dejaba de repetir "aaquii aaquii" porque no sabía qué significaba. 
Ya me había pasado con algunas otras cosas puntuales, se las había adelantado a Mai para que la comunicación sea más fácil. Pero la realidad es que no es necesario, se entienden bárbaro y es más algo mío, como que yo necesito dejarle como el camino allanado y que no haya incomunicación.
La cuestión es que esta enooooorme, me mandaron mail del Taller al que va dos veces por semana a jugar, y no puedo creer cuando escriben "los chicos armaron un grupo hermoso" que dentro del grupo este #ebm.
Leía un artículo sobre etapas, cuando los niños empiezan a decir "no" empiezan a demostrar su voluntad, la "crisis de autoafirmación" concluye cuando se expresan claramente con el "yo", ahí ya comprenden y lo que hacen es trasmitirnos, que son seres individuales, independientes y con voluntad propia. 
Shoro. 
Chau.

martes, 21 de abril de 2015

Más bebés para cambiar el mundo.

Este año va a estar lleno de bebés.
Ya nacieron dos bebitos, varones ellos. Los dos vienen a convertir las familias en "tipo", dos padres, dos bebés. Perdón, nació tambien otro bebito de la Tribu, otro que tambien hace una familia de cuatro. Los tres varones.
Esperamos (ellos, nosotros acompañamos con amor) para mitad de año y para la primavera tres nenas.
Cuando una entra a la blogosfera se va moviendo dentro de las burbujas de quienes más o menos atraviesan lo mismo, sobre todo durante el puerperio. De hecho, he dejado de leer bastantes mamis bloggers y me incliné por blogs de lifestyle y de emprendedores/emprendimientos. Decía, que uno va leyendo de acuerdo a lo que va viviendo.
Recuerdo haber leído (si supiera donde lo compartiría, perdón) sobre que tenemos la oportunidad de cambiar el mundo con nuestra crianza. Educando a nuestros niños tenemos la oportunidad de cambiar el mundo.
Primero me sonó un poco pretencioso y como muy mucho para los pobres gurrumines que ya tenían una super carga sin saber de qué se trataba el mundo aún. Después entendí que era un deseo desde el lugar de madres. Hoy creo que es absolutamente posible y comprendo perfecto la propuesta. De hecho era eso, era una propuesta. Invitaba, a quien quisiera sumarse, a cambiar el mundo, o al menos a intentarlo al educar diferente a nuestros hijos.
Hoy, de verdad, creo que es posible. De verdad creo que está habiendo una especie de giro (porque cambio me parece aún mucho) en los paradigmas educativos, en la crianza en general. No se si verdaderos cambios, pero sí verdaderos cuestionamientos. Cada vez leo más sobre educación alternativa (pero no me refiero solo a montersori, waldorf y otras ensaladas), en general, nos estamos replanteando diferentes modos de educar a nuestros niños. ESE es el cambio que tenemos la posibilidad de generar en el mundo.
Pensando que se vienen tanto bebitos y conciendo a sus padres y pensando en mis futuros bebitos (en plural, jiji) pienso en que cómo elijamos educarlos va a repercutir a futuro en la sociedad.
No significa que vayan a dejar una marca, me parece horrible cargar a los niños con la idea de ser "alguien importante". YA son alguien, YA son importantes para mucha gente. Ahora si toda esa gente pretende de ellos algo más que que sea feliz, acho, allá ellos.
La tarea de educar varones no machistas, la dedicación en una alimentación vegetariana, la decisión de dejarlos elegir sin seguir bajada de línea o tradiciones de nuestros padres/abuelos. La tarea de criar nenas sin sexismos, compartir juegos de "nenas y varones" porque después de todo, jugar es jugar. Jugar en el piso, ensuciarse, probar todo. Mirar e intentar comprender el mundo desde su altura. Explicar todo sin subestimar cuánto entienden. Ponerle palabra a las cosas sin ponerle motes a ellos.
La maternidad me pegó positivo. Podemos, definitivamente podemos, cambiar el mundo, nosotras, ellos, juntos. Nuestro mundo, sin dudas.






miércoles, 15 de abril de 2015

Adaptacion II


Empezamos hace ya un mes un Taller. Digo empezamos porque todo el primer mes fui yo a acompañar a #ebm. Es el más pequeñín de un grupito de cuatro. Todos tienen dos años y tres meses, #ebm empezó con 18 meses. 

Este sábado fue el despegue, desapego(?), despegote (??). Bueno, este sábado por primera vez lo dejamos solito.
Las veces anteriores había disfrutado el espacio de una manera increíble.
Descubrió la tempera y pinto con ganas, con los dedos, las manos, el cuerpo entero. Aprendió a pintar con pincel. Compartir espacio y atención con otros chicos supongo que no debió haber sido fácil pero lo aceptó y se acomodó tan bien.

Quien organiza el taller nos escribió esta semana un mail felicitandonos por el trabajo que habiamos hecho todos los papás, diciendo que darles autonomía y confianza era darles libertad y eso era un gran acto de amor. Me encantó, no lo había pensado así. No soy de reflexiones muy para adentro, a mi me había salido trasmitirle a #ebm confianza, hacer que se sintiera seguro en este nuevo espacio. Hacerle entender que mamá estaba ahi para acompañarlo pero que él podía elegir qué hacer. Así llegó el día en que nos despegamos y él supo que mamá se iba pero volvía. Y cuando lo hice, la alegría con la que me mostró todo lo que había hecho...wow...me emocionó. 

Está tan grande, tan desenvuelto, tan vivo. 
Ya me propusieron cambiar #ebm, me dijeron "te estaría quedando corto" y sí. 


lunes, 6 de abril de 2015

Condescendencia

Hasta hace bastante poco, por más que me de vergüenza aceptarlo, no sabía  el significado de esa palabra. No terminaba de entenderlo.
Hace unos días, viajando en bondi hacia lo de mis suegros, se sienta enfrente una nena con Síndrome de Down. Cinco años. Al lado de esa nena viajaba otra nena con su papá. Esa otra nena tendría dos, tres años (sigo sin poder calcular edad de criaturas).
Me sorprendí a mi misma mirando a aquella nena con condescendencia. No lo pude evitar. Me salió así.En cambio, la nena chiquita jugaba y la miraba como si nada.
Y ahí me di cuenta que somos los adultos los que marcamos la diferencia. Nosotros enseñamos a mirar diferente. Le ponemos comillas al "como si nada".
Ya me venía cuestionando algo parecido respecto a la gente que vive en la calle, a los cartoneros, a las diferentes discapacidades.
Pensaba, cuando me pregunte porqué duerme en la calle, porqué está en silla de ruedas, porqué revuelve la basura. Pensaba en que uno no puede ser condescendiente ni para con la criatura ni para con la persona de la que se habla. No puedo responder "porque estaba cansado y está descansando un ratito". Siempre la verdad, sí, a su medida, sí. Pero es difícil. Y yo creo que los adultos lo hacemos más difícil.
De casualidad, unas semanas atrás enganché un capítulo de Glee, en el que un personaje con SD se burla de unas chicas y les dice que se va con su novio. En la puerta aparece el novio de Becky. Todos a su alrededor desconfían de este chico, le cuestionan su elección, creen ver detrás de su cariño alguna mala intención.
No logro encontrar el capitulo donde él se sienta y hace ver que los que están pensando mal son ellos y que precisamente su mirada condescendiente no les permite ver a Becky como si nada, sino que viven "como si nada". 

No sé aun la respuesta, no estoy segura de haberme planteado una pregunta. No se si es una, varias o qué. Calculo que es una de las tantas cosas de la maternidad que se aprenden sobre la marcha. Quiero educar en la diversidad, que entienda que somos diferentes, todos, y que justamente eso nos hace iguales. Creo que tengo que empezar por cambiar mi mirada.




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